随着开学季的到来，教育再次成为社会舆论关注的焦点，尤其是低龄儿童的英语启蒙问题，近期在网上提出自己在这方面困惑的家长骤然增多，问题也集中在“怎样让孩子对英语感兴趣？”“应该采取哪种方式给低龄儿童进行英语启蒙？”对此，SayABC品牌负责人王冠认为，在线同伴式学习方式非常适合低龄儿童英语启蒙。

在线同伴式学习模式非常适合低龄儿童学科启蒙

“既要让孩子自由快乐的成长，同时又能培养孩子语感，在线同伴式学习是最佳选择。”王冠有多年儿童教育经验，他认为，同伴式学习既保证了孩子个性化的学习需求，又能让孩子们彼此激励，形成良好的学习氛围。此外，还可以让孩子感受到同伴的努力和进步，激发孩子的进取心。“在玩中学，在学中玩，学得有效率，玩得又开心，非常适合低龄儿童的英语启蒙。”

VIPKID旗下的英语在线小班课SayABC采用的正是同伴式学习模式，1位外教面对4名学员，黄金师生比例。值得注意的是，该品牌课堂时间分配均为低龄儿童量身打造：儿歌开场，调动气氛；游戏互动，跟老师和同伴共同练习；课堂教学，跟老师互动学习。这样的课堂优势体现在三个方面：第一，孩子能得到老师足够的关注；第二，有利于语言知识的演练，有效的把课堂知识通过应用进行巩固和内化；第三，观摩同伴，让语言学习中“更正性反馈”发挥很好的作用。“一些研究表明，观摩同伴是非常有效的学习方式之一。在观摩同伴的过程中，如果同伴出了错误，就会发生语言学习中称为更正性反馈的现象，孩子在不知不觉中就能避免自己犯错误，让学习效果更好。”王冠说，这样的课堂能更好地调动起孩子的学习积极性，从而高效地掌握英语语句。

在线英语学习中，外教是最重要的因素。据了解，SayABC聘用的外教老师均以英语为母语，拥有纯正的英语口音。此外，所有外教都具有Tesol/Tefl等专业英语教学资质，超过90%的老师都是其所在国的在职老师，并且有很大一部分外教是名校毕业。

SayABC独家引进美国国家地理教材

“我们的外教选拔标准非常严格，所有的老师必须经过严格的考试、面试、培训并再次通过考核后才能录取，仅有5%的录取率。这些外教通常具备多年线上线下英语教学经验，帮助孩子从小塑造英语思维，了解不同文化习俗。

除了优秀的外教，教材质量也是保证教学效果的关键。SayABC独家引进了美国国家地理教材，并经过资深教研专家的二次研发，使之更加本土化，适合中国孩子学习。课程采用螺旋上升设计，将同一主题在不同级别反复呈现，并不断拓展语言词汇和知识内容，环环相扣、层层递进。

为了能够寓教于乐，让宝宝们开心的学，SayABC融入了有趣的视频、图片、儿歌以及有挑战性的任务，在引起孩子兴趣和共鸣的同时，让他们享受到智力挑战带来的成就感和乐趣，为孩子呈现一个精彩纷呈的别样英语世界。